初中数学磨课总结反思,数学课磨课的收获与反思

2019高二下学期数学教师教学工作总结

高二下学期数学教师教学工作总结（一） 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。

本年度，本人在上学期担任高一（5）、（6）两个班的英语教学工作，高一（5）班班主任工作，高一英语备课组长；下学期担任高二（3）、（4）两个班的英语教学工作，高二（3）班班主任工作，高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下，圆满完成本学年的工作任务。

学期教学 总结报告 通用1 政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民，坚持党的 教育 方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

在这几年的 教育 教学中，老师们一定有很多感触，也在不断地学习教学中完善自己。 亲爱的读者，我为您准备了一些教师 教学 工作 总结 ，请笑纳！ 教师教学工作总结1 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

学年度教师工作总结以及下年计划范文【一】 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

初中数学工作室个人工作计划

初中数学教学工作计划1 指导思想 本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。

初中数学教研员的工作计划1 指导思想 深入贯彻江油市教研室文件精神，根据我校整体工作思想和教育教学实际情况，开拓进取，打造高效课堂，不断提高教育教学质量，使我校教育教学质量再上新台阶。 工作目标 高质量完成上级的各级各类教研工作。 立足课堂，全力推进高效课堂。

初中数学教师个人工作计划1 指导思想： 深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质 教育 ，探索有效教学的新模式，义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。

积极配合xxxx市教研室的工作安排，协助名师工作室开展学科教研活动。 不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后感。 每月制定一份读书计划。结合自己教育教学工作实际，明确读书内容，做好个人读书记录， 每周推荐一篇优秀文章。

初中数学教研组的工作计划

结合课程处“阳光课程与课堂”工作计划，和数学教研组的具体工作建议，我们九年级数学备课组对本学期工作做了集体商讨，初步形成以下共识： 加强课堂管理，坚持对学生严格要求。 从去年11个班级的课堂情况来看，同类班级之间的差异最主要的在于我们的课堂管理，尤其是非班主任的数学课堂差异最为明显。

作为初中数学教研组的教师们，应该要知晓教研组的 工作计划 该怎么样去编制！下面是我网络整理的初中数学教研组工作计划以供大家学习参考。 初中数学教研组工作计划（一） 指导思想： 认真贯彻校教务处工作计划。

初中数学科组工作计划模板（三） 指导思想： 认真学习先进的教育理论和新的课程标准，本学期数学组教研工作将围绕杨浦创智课堂教学实践活动，以课程改革实验为主线，以学生发展为本，以提高教学质量为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。

在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作计划如下： 指导思想 本学期初中数学组工作的指导思想是：以发展为主题，质量为主线，创新为动力。

学挍教学管理方面一般有哪些改进的

完善师资队伍建设。学校应该不断加强对教学人员的培训和管理，以提升教师的专业素养和教学能力，从而提高教学质量。加强课程建设。学校应该根据学科特点和学生需求，不断调整和优化课程体系，使学生能够更好地掌握知识和技能。推广有效的教学方法。

示例：课堂教学方面有些课程（例如财务会计）操作性强，因此建议加强实操练习；有些课程教师与学生的互动性差，建议老师注重与学生互动；有些课程学生用书和教师教学所用课件不一致，建议教师以学生的教材为主授课；建议实行“导师制”，以调动学生学习的积极性和主动性。

因材施教。更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生。注意个性培养，改善与学生交流方式，注重同学的特点；对于习惯培养给予意见。加强习惯引导。要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。针对每个孩子的性格给予教育。

你对我们的教学和班级管理的意见和建议如下：教学方式改进教学方式是影响学生学习效果的重要因素。我建议老师在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考和实践，提高学生的学习积极性和参与度。同时，可以运用多种教学方法如案例分析、小组讨论等方式，以满足不同学生的学习需求。

在对学校管理工作的深入观察和思考后，我认为学校可以在以下几个方面进行改进和提升：增强信息化管理、优化教学资源配置、加强学生心理健康教育以及推动家校合作共育。首先，信息化管理是现代学校不可或缺的一环。学校应引入更先进的管理系统，如教务管理系统、学生信息管理系统等，以提高工作效率。