幼儿园小班教学活动反思 在授课过程中，没能更好地、全面地使训练幼儿的表达能力，如果在此活动中将此部分进一步深化、扩大，幼儿的能力将得到更好的培养。幼儿小班教学反思（二） 《歌声与微笑》教后记 在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。小班的幼儿刚从家庭进入学校，这一时期是进行常规 教育 的关键期，建立良好的常规对以后的生活学习起到非常重要的作用。下面是我为大家整理的幼儿...