初中数学教师研修日志 1、篇二：初中数学研修日志 学教学过程中，很多教师认为自己在上课中讲得井井有条，知识条分缕析十分透彻，演算透彻清晰，但结果是有不少学生不能举一反三，数学学习困难重重。产生这种现象的原因，多数教师都归因于学生素质差、家庭教育环境不良等教师以外的因素，很少发现是自己教学能力和素养导致而成。2、在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的日志吧，是时候用心地写一篇日志了。你知道什么样的日志才能算得上是好的日志吗？以...