我是一个拉拉,却爱上了一个已婚的拉拉 无论男女，只要是已婚了，再去外面找一个男（女）培养，不管异性恋还是同性恋，都不会长久的。所以，非常不支持这样的行为，既然已经结婚，那么就要忠于自己的婚姻，尊重婚姻中的另一半。如果确实不爱了，那么请放手，给自己和对方自由。同性恋是大多数中国父母所不能接受的。而她说的是不想对不起她男朋友，而不是，她爱她男朋友不能和你在一起，说明，她可能没有那么爱她男友，但是这时候，她又说了，希望她男友成为她以后的老公，...

社区开展夏令营活动方案 为确保活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过活动方案吗？以下是我帮大家整理的社区青少年暑期安全教育活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。二：夏令营活动宣传方案 电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长...

孙杨除了自由泳,别的擅长么? 1、他们三个人虽然都是自由泳里的王者，但是还是有着明显的区别的，波波夫擅长五十米和一百米短距离爆发式的项目，哈克特擅长八百米以及一千五百米的长距离项目，而孙杨在自由泳里面是最全能的存在，自由泳里面的所有项目孙杨都是有着绝对的统治力。2、主要是爆发力，以50米和100米自由泳为主，孙杨的话擅长中长距离，耐力很重要，但现在孙杨随着年龄的增长，相对于过去的1500米自由泳，现在往中短距离发展。3、其实除了去年世锦...

员工培训个人总结 1、经常性：即把集中培训与经常性教育结合在一起，巩固和发展了教育培训的成效。 加强教育培训的资料管理 工程公司为每位员工建立了培训档案，详细、准确的记录了每次培训、考试、考核情况，并且对培训通知、签到、课件以及试卷进行了统一归档留存以方便查阅。2、员工培训自我鉴定 短短三天的培训，我们学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈，更让我们学会了感恩。感激酒店为我们组织了这次培训，没有高屋建瓴的领导，就没...

事业编和公务员那个难辞退 都难。公务员一般是不能辞退的，需要有非常合理正当的理由，要辞退一个公务员很难。这些情况公务员会予以辞退：在年度考核中，连续两年被确定为不称职的，不胜任现职工作，又不接受其他安排的。事业单位被辞退难度较大，一般单位不会轻易辞退编制工。不一样。不胜任现职工作，又不接受其他安排的公务员，可以辞退。事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。公务员和事业编解...

人到不惑之年,有何感悟? 其实，每一个人都要为自己所过的生活付出代价，如果你想有钱，就要做好准备放弃享受而努力赚钱；如果你想当女富豪，就要饱受创业的艰辛和酸甜苦辣。尤其对“不惑之年”的女人来说，想要获得事业上的成功必须比同龄男人付出双倍的努力才能达致目标。步入四十不惑之年的我们，应当遵循“三不比，三不言，三不争”的原则。四十岁，标志着我们进入了人生的下半场，不惑之年意味着只要我们有意愿，一切都不算晚。四十岁正当时，未来充满希望。感恩家人...

2023欧洲冠军杯比赛时间表 1、欧足联欧洲联赛的历史可以追溯到于1955年开始的国际城市博览会杯。欧洲博览会杯于1955年8月18日正式组建，时间恰好在欧洲冠军杯成立后的两周。参与第一届博览会杯的队伍包括了来自巴塞罗那、巴塞尔、伯明翰、哥本哈根、法兰克福、洛桑、伦敦、米兰以及萨格勒布等城市的球队。2、也是以欧洲冠军联赛名义下的第31届赛事。该届赛事决赛将于2023年6月10日在土耳其伊斯坦布尔的阿塔图尔克奥林匹克体育场举行。2022-...

怎样才能拥有脚踏实地做事的态度,让人生变得更加成功? 1、用心做事，不仅仅是技巧和方法的积累，更是对职业精神和责任感的坚守。 只有用心做事，才能发现那些被忽视的细节，创造出真正的价值。 用心做事，是一种态度，也是一种品质。它决定了我们能否在工作中取得真正的成就。 用心做事，是对自己的尊重，也是对他人的负责。它能让我们的工作变得更加出色。2、如果是学会太多，是不是改审视一下身边的人员，是不是都是下班了除了饭局、泡吧、游戏之外就没其他事情可...

有趣的想象力测试题带答案 【5】话说有十二个鸡蛋，有一个是坏的（重量与其余鸡蛋不同），现要求用天平称三次，称出哪个鸡蛋是坏的！ 【6】100个人回答五道试题，有81人答对第一题，91人答对第二题，85人答对第三题，79人答对第四题，74人答对第五题，答对三道题或三道题以上的人算及格， 那么，在这100人中，至少有（ ）人及格。提示7：答案绝对恐怖，绝对变态！绝对不是常规思维能想的出来的！让你的变态想象力燃烧吧！提示8：这道题有唯一的标准...

小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 1、探究新知：（一）理解一个数是另一个数的几倍的含义，建立“倍”的概念。（出示剪好的小纸人）师：你看见了什么？生：有4个小纸人。师：还有一个小朋友剪得更多，剪了4个的2倍。猜猜有几个？生：8个。师：都猜8个，你是怎样想的？生1：4的2倍是2 个4，就是8。2、教学重点：学会解决“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题。让学生感受到分的过程和为什么这样分。为什么用除法计算。教学难点：探...