亲子沟通心主张:与孩子谈真正重要的问题内容简介 我主张语文教师不要机械地“教教材”，而是要“用教材教”，对新苏教版高中语文教材作出合理、适度的加工与改造。但是，不要“教教材”不等于不要钻研语文教材、不要把握语文教材意图。真正有效的语文课堂，语文教师需要对新苏教版高中语文教材有一个深度、全面、系统的解读。这就给班主任与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。 换位思考 老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做...